PROYECTO MARCO EMPRESARIAL DIGITL

 ESCUELA TAURINA CAMINO DE LIDIA 

----------------------------------------------

La ultima tarea del trimestre y del curso trataba de hacer una empresa en la que mostraras todos los conocimientos adquiridos durante el curso. Yo decidí hacer una escuela taurina ya que es una cosa que me gusta, ya que podíamos elegir. 

A continuación os hare una lista de todo lo que tuvimos que hacer y os iré hablando un poco de ello.

1. Contexto y Micromecenazgo
2. Logotipo vectorial
3. Web Google Sites
4. Cuña de audio
5. Infografía propocional.
6. Espacio de trabajo
7. Video promocional
8. Aplicación informática, informativa y de servicio
9. Presentación oral

1. CONTEXTO Y MICROMECENAZGO.

Este apartado nos evaluaba el criterio 2.3, teníamos que plasmar la identidad  de nuestra empresa y justificarla en una hoja de ruta, aquí podéis ver la mía. También teníamos que investigar sobre que era el micromezenazgo y los tipos, que eso lo hice en otro PDF. 

Sobre el micromecenazgo utilice el tipo de préstamo, en este una vez obtenidos los veneficios se devuelven con intereses a la persona que ha realizado el préstamo. Esto lo hice así para obtener mas prestamos porque la gente si sabe que va a obtener un beneficio, da mas dinero.

Esta actividad me pareció bastante compleja, no por el hecho de la actividad en si, sino porque no habíamos hecho esto nunca y fue una actividad que se propuso y no se dio mucha información de ello. Yo lo deje para lo ultimo porque no sabia ni como empezarlo, la verdad es que el contexto y micromecenazgo lo hice un poco sobre la marcha y bueno creo que no quedo ni tan mal

2. LOGOTIPO VECTORIAL

Este logo ya lo habéis visto al principio de la entrada, y si, es el logo que diseñe para que representar mi empresa. En este criterio que era el 2.1, teníamos que diseña un logo para tu entidad: primero un boceto a mano alzada y luego en Inkscape. El logo tenia que ser simple, memorable, atemporal, versátil y apropiado. Antes de pasarlo a Inskcape había que hacer un boceto justificando las características nombradas anteriormente.

Yo con mi logo quería que con nada mas verlo supieran de que iba mi empresa, o ya no saber exactamente que era una escuela taurina, pero si supieran que iba relacionado con el mundo del toreo. Os voy a explicar un poco mi logo, como podéis ver se ven dos letras en grande que son las iniciales de mi empresa "Camino de Lidia" y entre medias una espada. En el fondo debajo de estas letras hay dos círculos representando un burladero, y por último todo el logo sobre un fondo amarillo para que contraste. 

Esta actividad me gusto, como dije en la entrada anterior de Inskcape, me parece bastante interesante este software, por lo que diseñar este  logo me pareció muy entretenido y divertido a la vez.

3. WEB GOOGLE SITES

El apartado 1.1 nos pedía que creásemos una web para la entidad que incluyese toda la información general y todos los elementos desarrollados en este proyecto. La tuvimos que crear con Google sites como habéis podido ver en el título. Esta aplicación te permite crear webs desde cero o te da plantillas para modificarlas y así que te sea mas fácil. Yo decidí coger una plantilla y a partir de ahí la modifique y cree mi propia web. 

Nunca había utilizado esta aplicación y la verdad me pareció bastante intuitivo y muy fácil de utilizar. Una facilidad de esto es que puedes insertar las imágenes a trabes de URL y te permite ir mas rápido. Aunque yo empecé a hacer la web lo primero, luego me di cuenta que tenia que haber empezado de lo último porque esto recoge la mayoría de contenidos de la empresa.

4. CUÑA DE AUDIO.

La cuña de audio estaba dentro del criterio 1.4, en este teníamos que crear un anuncio en Audacity sobre e tu entidad, grabando en el estudio de radio del centro. Había que ser creativos, concretos y atractivos para captar a tu público. Audacity lo hemos utilizado también anteriormente, solo que este software me ha parecido mas complicado, ya que tiene mas herramientas y es un poco mas complejo. Al haberlo utilizado anteriormente teníamos un PDF en Teams donde nos aparecían todas las funciones y lo podíamos utilizar si no nos acordábamos de algo. Mi cuña duraba 1 minuto 50 segundos, y añadí un Fade in y Fade on para que no se notara tanto la entrada y la salida y así disminuyera el sonido de la música. También le aplique un AutoDuck para que cuando habría silencios míos la música subiera el volumen.

5. INFOGRAFÍA PROMOCIONAL.

La infografia promocional habia que diseñarla en Canva, y estaba dentro de el criterio 1.3, se trataba de crea una infografía sobre un evento o servicio de tu entidad, destacando información clave de manera visual y atractiva. Yo decidí hacerla algo mas informativo y hablar sobre como podían conectar conmigo para inscribirse o si querían saber que hacíamos, a que nos dedicamos...

Al hacerlo con Canva y ser usuarios de educacy tenemos todos los servicios premium gratis. Yo decidi coger una hoja en blanco y ponerle un fondo en tonos rojos y ya a partir de ahí diseñar la infografía a mi manera. Esta actividad me llevo poco tiempo ya que canva es una herramienta q hemos usado mucho y tenemos mucha práctica. Al principio me costó comprender como enfocar mi infografía pero una vez tuve la idea ya solo fue plasmarla.

6. ESPACIO DE TRABAJO

El espacio de trabajo, ¿como describirlo? Sinceramente de las cosas más difíciles del proyecto.

Este criterio 2.2 respecto del trabajo nos decía que teníamos que crear un espacio 3D con la aplicación Home By Me que estuviese relacionado con la empresa. Y una vez tuviésemos esto hecho teníamos que justificar la relación del diseño con la entidad. 

Yo esto no sabía ni como empezar, ni sobre qué hacerlo… Porque el problema de este software es que es para diseñar casa, y claro mi empresa iba sobre una escuela taurina ¿Que casa puede tener eso? Asique después de darle muchas vueltas y hacer muchos diseños, decidí que la mejor idea era hacer un lugar para dar charlas a los alumnos de la escuela. Una vez tenia esto creado, la parte de atrás se me quedaba un poco sosa, por lo que decidí poner un muro y hacer un mini despacho. 

Esta aplicación la verdad es que si que la había usado antes pero no para el instituto, y la verdad es que si que me parecía bastante interesante, pero al utilizarla para este proyecto me ha parecido que tienes las herramientas muy limitadas. Yo lo hice en el móvil y si que es verdad que tienes más opciones para moverte por el espacio, pero aún así en el móvil va bastante mal. No recomiendo mucho esta aplicación, y creo que tanto yo como mucha gente de la clase no le ha gustado usar esta aplicación. 

7. VIDEO PROMOCIONAL

El vídeo promocional también fue de las cosas que menos me gustó, en este apartado teníamos que hacer un vídeo promocional de nuestra empresa anunciando un servicio, un evento o lo que nosotros prefiriésemos. Yo lo dejé para lo ultimo ya que veía que había otras cosas mas importantes y que me podrían llevar mas tiempo. La verdad es que al principio no sabía tampoco ni de que iba a hablar, ni q iba a presentar… lo deje un poco sobre la marcha. Cuando me puse a hacerlo decidí que la mejor idea era enseñar las instalaciones que teníamos. El problema que yo tenia es que no había subido al aula de audiovisuales a grabar el vídeo en la pantalla verde por lo que no sabía si podría aparecer yo en el vídeo, y para ahorrarme tiempo decidí que la mejor idea era grabarme en el tiktok con el efecto que hay de fondo verde insertándole la imagen que yo quería. Una vez tenia el vídeo ya hecho lo empece a editar con CapCut que esta aplicación si que la habíais utilizado antes para hacer el vídeo sobre la ciudad que habíamos elegido para publicitar, y solo tuve que ponerle una música más baja, y recortarlo. Este apartado solo me llevo una hora para hacerlo y menos mal porque sino igual no me habría dado tiempo a otras cosas.

8. APLICACIÓN INFORMATICA

Ahora os voy a hablar sobre la aplicación que teníamos que crear sobre nuestra empresa con AppLab . La verdad es que esta es muy fácil de hacer, el problema es el diseño que te puede llevar más tiempo, y a la hora de programarla es bastante sencilla. Yo lo que hice fue centrarme en las cosas básicas que le pueden interesar a los alumnos que se quieren inscribir. Decidí hacer cuatro apartados donde ponía: ¿Quienes somos?, ¿Que ofrecemos?, Información sobre nosotros e Instalaciones. Una vez tenia esto creado, cogí la infografía y le quite todo el texto, y eso lo utilice como fondo. La verdad que aunque llevase trabajo el diseño también era bastante fácil ya que AppLab lo habíamos utilizado otros años.

9. PRESENTACIÓN ORAL.

Por último y para poder exponer ante la clase nuestra empresa teníamos que hacer una presentación. Yo utilice canva para diseñarla y simplemente recogí todo lo que habíamos hecho durante lo que nos pedían de la empresa y lo fui colocando para explicarlo a la clase. En esta presentacion no había que centrarse en la empresa, sino en los software que habíamos utilizado en cada criterio y mostrar que sabíamos como utilizarlos realmente. La verdad es que hacer esta presentación me llevo muy poco tiempo. Pero a  mi me tocó exponer el primer día, por lo que no lo llevaba demasiado bien preparado, pero bueno pude salir del paso.

——————————————————

Con esta entrada hemos terminado el blog y el curso de TIC I, y aunque la verdad es que este trabajo me ha costado bastante, y ha llevado mucho trabajo, creo que he aprendido muchas cosas acerca del audio, vídeo, diseño entre otros. El proyecto final para ser una asignatura con tan pocas horas a la semana es demasiado largo. Creo que si hubiésemos empezado un poco antes no hubiésemos tenido que hacer tanto en casa. Si que es cierto que para otras personas que lo hagan, mi consejo es que planifiquen bien todo antes, y que no se quieran poner enseguida a hacer cosas porque lo mejor es organizar tus ideas para poderlas plasmar, mucho más rápido y así no atascarte.

Pues ahora si que si, me despido de todos vosotros, no se cuando estaréis leyendo esto, pero muchas gracias, por seguirme el blog durante este curso.

Un abrazo

Carla.

ACTIVIDAD 13.

APLICACIÓN CON APPLAB

En esta tarea había que crear tres aplicaciones móviles diseñadas por App Lab. ¿Qué es AppLab? Applab es una página web que te permite crear tus propias aplicaciones, diseñándolas, programándolas a tu gusto y luego te permite exportarlas a tu móvil con un link y hacer manejo de ella. 

Nosotros en nuestra tarea había que diseñar tres aplicaciones diferentes. A continuación voy a desarrollar cada una de ellas:

ACT 1: Esta actividad era la mas sencilla de todas, teníamos que poner "Hola Mundo" con una etiqueta. No teníamos ni que programar ni nada. Yo ya lo tenia hecho del año pasado, por lo utilice la misma aplicación. a continuación adjunto una foto de la pantalla.

ACT 2: La actividad numero dos ya tenia que tener programación, 4 botones y una etiqueta. La pantalla inicialmente tenia que ser blanca. Los botones dirán “Rojo”, “Verde”, “Azul” y “Blanco”. Al pulsar un botón, el fondo cambiará al color indicado y la etiqueta mostrará "Color seleccionado…". Esta aplicación era algo mas compleja pero seguí siendo fácil.

ACT 3: 

                    

En esta actividad había que crear una aplicación con las siguientes características: una pantalla home, un índice y 6 pantallas específicas para puntos de interés. La pantalla índice debe permitir el acceso directo a las específicas mediante imágenes o botones. Las específicas incluyen botón de regreso al índice y texto con información en fondo blanco traslúcido. También habrá una pista de audio. Yo siguiendo los requisitos de la tarea elegí la ciudad de Sevilla, e hice hincapié en: Plaza España, Real Maestranza, La Giralda, La Torre del Oro, Real Alcázar y Parque de María Luisa. Una vez tenia los lugares, busque información de cada uno de ellos y los fui describiendo en otra pantalla.

-----------------------------------------------------------------------------------

Esta aplicación me ha gustado bastante ya que App Lab lo había utilizado otros años, por lo que tenia esa facilidad. La aplicación te da muchas facilidades y es muy intuitiva, también creo que a los alumnos que cursen TIC I al año que viene les va a gustar bastante. 

ACTIVIDAD 10.

LOGOS DE INESKAPE 

En esta tarea tuvimos que hacer logos en una aplicación que se llama Ineskape. Esto es una aplicación que nos permite es hacer logos vectoriales, es decir que por mucho que los agrandemos la imagen no se pixelan.

Esta tarea trataba de aprender como se hacían. La primera clase la dedicamos a ver videos que nos explicaba como utilizar las herramientas de la aplicación con mas detalle. Y luego dedicamos 3 clases mas a realizar los logos de:

1. Undergroundw 
2. Mitsubishi
3. Fagor
4. Nike

A medida que íbamos haciendo los logos en el orden nombrado anteriormente, se iban complicando, y había que usar mas herramientas para hacerlo. Os dejo por aquí algunas fotos de mis logos. Y os explico lo que me parecieron cada uno.

Este es el logo más fácil de todos, ya que solo había que poner círculos y centrarlos, el problema de la foto es que al descargarlo no se descarga bien y por eso se ve movido, pero el logo esta centrado.

Este es el logo de Fagor, algo más difícil que el anterior, pero siguiendo los pasos del tutorial era bastante fácil, lo único un poco más difícil era ponerle transparencia a las líneas blancas.

El logo de Mitsubishi era bastante fácil, pero había que cogerle el truco a hacerle los rombos y girarlos, por lo demás no tenia mayor dificultad.

El logo de Nike era el más difícil, y me de hecho a mi no me quedo perfecto ya que, había q ir trazando líneas y a mi no se me dio muy bien.

Mi opinión sobre esta actividad es que aunque había que tener mucha paciencia y repetir el logo mucho hasta que te saliera perfecto, era bastante entretenido y es de las tareas que más me ha gustado, para la gente que al año que viene va a coger TIC I, creo que les va a gustar bastante.

ACTIVIDAD DIA DE LA MUJER

 DIA DE LA MUJER

El día 8 de marzo es el día de la mujer, en conmemoración a todas las mujeres que no han sido reconocidas en el ámbito de la ciencia dedicamos dos sesiones en la asignatura de TIC para poder saber mas acerca de su vida y sobre sus logros.

Las actividades que realizamos fueron en parejas, yo iba con Ana Montes. La primera actividad que realizamos trataba de adivinar de que científica nos hablaba tras darnos unas pistas, y después ordenar a las famosas en el orden de edad que correspondiese, las parejas que primero terminasen, iban eligiendo una científica de la que realizarían una infografía.

La actividad dos como he dicho antes constaba de realizar una infografía sobre la científica que eligiésemos, en nuestro caso terminamos de las ultimas y tuvimos que coger a Vera Rubín. El diseño de la infografía ya nos la daba el profesor, ya que tenían que seguir todas un patrón porque se iban a colgar todas por los pasillos del instituto, para que todos las pudiesen ver y saber un poco mas acerca de ellas. Os dejo por aquí la foto de nuestra infografía para que vosotros también la podáis ver.

En mi opinión la actividad esta muy bien pensada para dar visibilidad a las mujeres que no la tuvieron en su momento y podernos dar cuenta de que todos tanto hombres como mujeres somos capaces de conseguir logros.